“三講”教育活動（1999年—2000年）
以整風精神進行的“三講”教育，是切實解決領導干部隊伍黨性黨風方面突出問題的一次生動實踐。
講學習，主要是學理論，學知識，學技術。
講政治，包括政治方向、政治立場、政治紀律、政治鑒別力、政治敏銳性。
講正氣，就是要繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命和建設事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風。
【時間】1999年—2000年
【步驟和方法】思想發(fā)動，學習提高；自我剖析，聽取意見；交流思想，開展批評；認真整改，鞏固提高。
【成效】“三講”教育活動在探索妥善解決黨內(nèi)問題、提高干部素質(zhì)的新路子上邁出了重要步伐，創(chuàng)造和積累了和平時期加強黨的建設特別是領導干部隊伍思想政治建設的一些重要經(jīng)驗。